Werken met het OJO-model Situatie 3: Gecoachte heeft problemen in de samenwerking met anderen

In dit artikel vind je een uitwerking van een situatie waarbij de gecoachte problemen heeft in de samenwerking met anderen. Per stap 1 t/m 7 in het OJO-model worden oefeningen gegeven waarmee je de gecoachte kunt begeleiden...

Werken met het OJO-model Situatie 4: Onzekerheid belemmert de gecoachte in zijn functioneren

In dit artikel vind je een uitwerking van een situatie waarin onzekerheid de gecoachte belemmert in zijn functionreren...

Werken met het OJO-model Situatie 5: Gecoachte probeert te veel ballen in de lucht te houden

In dit artikel vind je een uitwerking van een situatie waarbij de gecoachte probeert te veel ballen in de lucht te houden. Per stap 1 t/m 7 in het OJO-model worden oefeningen gegeven waarmee je de gecoachte kunt begeleiden...

Werken met het OJO-model Situatie 6: Gecoachte ervaart stress door te hoge eisen te stellen aan zichzelf

In dit artikel vind je een uitwerking van een situatie waarbij de gecoachte stress ervaart door te hoge eiesn te stellen aan zichzelf. Per stap 1 t/m 7 in het OJO-model worden oefeningen gegeven waarmee je de gecoachte kunt begeleiden...

Werken met het OJO-model Situatie 7: Workshop van een dagdeel waarbij de jongvolwassene de eigen ontwikkeldoelen bepaalt voor een project

In dit artikel vind je een uitwerking van een workshop van een dagdeel waarbij de jongvolwassene de eigen ontwikkeldoelen bepaalt voor een project...

Kiezen hoe je online leven jouw offline doelen versterkt, blijkt een invloedrijke keuze

'#OnOffline is dé verzamelplek van succesverhalen en coachoefeningen als het gaat om een balans tussen on- en offline zijn. Fouten en bevindingen delen is wat het avontuurlijk maakt', zegt Samantha Bakker (24), Eigenaar SamCoaching en oprichter #OnOffline.

Kiezen: op zoek naar de beste match tussen willen en kunnen

Ga ik studeren of neem ik een tussenjaar? Word ik kok of piloot? Ga ik op de fiets of pak ik de bus? Begin ik voor mezelf of blijf ik voor mijn baas werken? Of het nu gaat om kleine of grote keuzes, steeds meer mensen ervaren keuzestress. Hoe help je een coachee bij het vinden van de juiste keuze?

Wie kiest: de coach of de coachee?

Laat ik beginnen met een stelling: een coach is een regisseur; hij bepaalt hoe de film van de coachee er uiteindelijk uit komt te zien. Dat is nogal een boude uitspraak. Het kan klinken alsof de coach macht heeft over de coachee, alsof de coachee niet zoveel te willen heeft in een coachtraject. Een mak schaap, overgeleverd aan de grillen van de coach. Of weerklinkt hierin dat de coach een professional is ...

Kiezen of niet kiezen, ratio of gevoel, is dat de vraag?

Kiezen is een thema dat in onze maatschappij belangrijk is. Je moet kiezen, je moet dit ook bewust doen. Keuzes moet je ook nog kunnen beargumenteren. Zo kan ieder je keuze begrijpen. Waar dit mee te maken heeft: keuzes betekenen controle, zo is de maatschappij opgebouwd. Er wordt een groot beroep gedaan op de ratio.

De duurzame studiekeuze

Na jaren werken in de functie van docent, decaan, re-integratiecoach, mobiliteitscoach en loopbaanadviseur waarbij de mens en arbeid centraal staan, heeft Gertie Boleij alle ervaring gedistilleerd tot een strategie voor een duurzame studiekeuze voor jongeren. Zij past als studiekeuze-expert deze in haar onderneming toe.