Het positieve moment van de waarheid

Zoals we gezien hebben bestaat een moment van de waarheid uit twee gebeurtenissen: het bewust zijn van een verschil tussen het werkelijke en het verwachte resultaat, en de beslissing die je neemt om die situatie te bespreken of te negeren. Meestal gaat het verschil in resultaat over een minder goed presteren. Maar soms gaat het Management Moment van...

De spanning tussen doel en proces

Begin bij het begin, ga net zolang door tot je bij het einde bent en stop dan   Inleiding Iedereen lijkt het er wel over eens te zijn dat het bij coaching gaat om doelen en resultaten. Deze eenvoudige constatering verbergt echter een baaierd aan moeilijkheden. Om een voorbeeld te geven: de manager uit ons praktijkvoorbeeld wil ‘beter leren...

De spanning tussen voorgeschreven en zelfstandig functioneren

Ook gedrag is een interpretatie   Inleiding De medewerker uit ons praktijkvoorbeeld worstelt met een computerprogramma. Computerprogramma’s laten twee verschillende soorten van optreden toe. Gaat het om het installeren van een nieuw programma, dan zijn de mogelijkheden om een eigen invulling aan de klus te geven,...

De spanning tussen leren en presteren

Tijdens de verbouwing gaat de verkoop door   Inleiding Een leerproces veronderstelt een begin- en een eindpunt. Om van de ene naar de andere uitvoeringswijze over te gaan, is tijd nodig. Het eindpunt verschilt van het begin doordat er iets is geleerd. Er is sprake van een min of meer blijvende verandering (Van Parreren, 1971) als de andere...

De spanning tussen zakelijke dienstverlening en persoonlijke ontmoeting

Methodisch is alles wat niet toevallig gebeurt   Inleiding Zonder contact, zonder een relatie, geen coaching. Daar zal iedereen het over eens zijn. Over de betekenis van die relatie zullen de meningen uiteenlopen. Is de coachingsrelatie voorwaarde voor het bereiken van een coachingsresultaat (de relatie als...

Methodisch vormgeven van samenhang in de dilemma’s

Coaching omschrijven wij als volgt: een doelgerichte methode van begeleiden van leren, gericht op zelfstandig functioneren van individuen en teams binnen een specifieke organisatiecontext. Deze omschrijving omvat zeven aspecten waar je als coach rekening mee dient te houden: ...

Beheersing van angst

De mens kent twee soorten angst: vrees en angst. ‘Vrees’ koestert iemand bij een bedreiging van buitenaf, voor iets concreets als een brand, straatterreur, een dreigende botsing, een aanvallende hond, een oorlogssituatie of deelname aan een motorrace. Deze vorm van angst maakt scherp, besluitvaardig en snel, en is daarmee zinvol en in ...

Het Bezielingsspel

Ieder mens wil gelukkig zijn. Dat kan door steeds meer te worden wie je bent, met alle kwaliteiten die je in je hebt. Je wilt het liefst werken vanuit je echte drijfveren. Dan word je speels, creatief, vitaal en mooi. En je wilt het liefst leren wat jou ook echt fascineert, want dan word je een deskundige op jouw eigen terrein. Iedereen is een wandelende product-marktcombinatie ...

BreinStijl@Work

BreinStijl@Work meet de individuele voorkeursstrategie van denken en handelen. Deze voorkeursstrategie of ‘breinstijl’ hangt samen met netwerken in de hersenen. De breinstijl van een persoon weerspiegelt zijn interesse in feiten, ideeën, mensen en/of acties. Inzicht in eigen en andermans denk-actiestijl geeft individuen, teams en leiders ....

Business coaching

In organisaties is er doorgaans veel aandacht voor het schrijven van dikke rapporten over de doelen van de organisatie. Helaas worden de talenten van de medewerkers vaak onderbenut om deze doelen ook daadwerkelijk te realiseren. Om te kunnen starten met business coaching is een duidelijk kader van de organisatie noodzakelijk ...