De systemische benadering

Dit artikel is een intensieve kennismaking met systemisch werken en het begeleiden van een eenvoudige familieopstelling. Als breed opgeleide coach is het van belang dat je weet wat het systemisch coachen inhoudt en dat je een eenvoudige 1 familieopstelling kunt (laten)...

De voorbereiding

Het is heel teleurstellend voor de teamcoach, de teamleden en de teamleider om gedurende de heidagen te bemerken dat er geen schot in de zaak zit. Meestal heeft zo’n stagnatie niet zo veel te maken met onjuiste interventies ter plaatse, maar dat is wel wat je geneigd bent te denken...

Complexiteit in beeld brengen: clusteren in deelvaardigheden

In dit artikel splitsen we P-reflecteren op in vijf clusters van deelvaardigheden. Op basis van onze conceptuele analyse van reflectieactiviteiten geven we ook aanwijzingen...

Openen

In deze clusters vind je werkvormen die bijdragen aan de verbinding en werkvormen die je kunt doen als je de groep wilt activeren en verantwoordelijkheid wilt oproepen...

Pedagogisch-therapeutische interventies (bouwstenen) Poging tot begripsverheldering

Pedagogisch-therapeutisch is iedere situatie, die de psychisch in het nauw gekomen mens helpt toegang tot zichzelf en tot anderen te krijgen, dat wil zeggen duidelijker indrukken op te doen, nauwkeuriger waar te nemen, intenser te voelen, helderder te denken en zich geëngageerd met anderen uit te drukken. Met...

Mindfulness in coaching

Mindfulness in coaching kun je zien als een vertaalslag van mindfulness naar individuele coaching. Het is net als mindfulness gebaseerd op boeddhistische psychologie in combinatie met westerse inzichten over stress, onder meer vanuit de cognitieve gedragstherapie...

Coaching als culturele bocht

De term ‘coaching’ is aantrekkelijk. Het is een woord dat je gemakkelijk in de mond neemt. Het klinkt positief; in elk geval veel positiever dan ‘leiding’ of ‘therapie’. De term doet denken aan leren, bewustzijn, vooruitgang, het bereiken van resultaten, hulp, nabijheid, zelfredzaamheid. Het is een magneet voor een bepaald soort processen in onze cultuur....

In contact

In supervisie is contact maken essentieel. Zonder contact kom je niet verder. Sterker nog, door contact help je de supervisant om te groeien en zich te ontwikkelen. In dit hoofdstuk wordt aandacht besteed aan wat contact nu eigenlijk is en wat de belangrijke aspecten zijn. Deze aspecten worden vertaald in een zelfchecklist voor contact. Wat is contact? Contact maken...

De psychische arbeid van de lerende en de ondersteuning van de begeleider

Vanwege het verschil in perspectief op het leermateriaal ontstaat er een kloof tussen de lerende en de begeleider. De overbrugging van die kloof en de gang naar de overkant van de kloof vraagt van de lerende dat hij de confrontatie met zijn reële...

Integriteit

Integriteit is leven in overeenstemming met je persoonlijke waarden in verbinding met hetgeen algemeen aanvaardbaar is en daarin een voorbeeld voor anderen zijn. Integriteit is op zichzelf staand ook een waarde, die mensen kunnen naleven. In het kader van ons model is het echter meer. Het is een...