Leren met ons brein

Ons brein is hip. Breinwetenschappers schuiven aan in tv-programma’s en hun boeken gaan rap over de toonbank. Dat is begrijpelijk, want er valt ook zoveel moois te vertellen over onze hersenen. Door wetenschappelijk onderzoek weten we steeds beter hoe ons brein werkt. De technologische vooruitgang speelt daarbij een grote rol. 

Theorieën van de veelvoudigheid

Begeleidingskunde is een samentrekking van begeleiden en kunde en kent derhalve een kennisinhoudelijke kant alsook een beroepsmatige kant. In dit artikel staat de kennisinhoudelijke ofwel theoretische ontwikkeling voorop. Vertrekpunt hierbij is dat professionele begeleiding zich richt op problemen die nu eenmaal deel uitmaken van het werkzame leven. We...

Macht en leiderschap

Macht heeft vaak een negatieve connotatie. Met name vrouwen vinden het vaak lastig om over zichzelf te zeggen dat ze macht hebben. Zij denken eerder dat anderen macht hebben dan dat zij zelf machtig zijn. Maar macht is nodig om ervoor te zorgen dat je zaken voor elkaar krijgt. De ‘macht om’ is de vaardigheid om iets te doen en tot stand te...

Een training persoonlijk leiderschap

Ik neem je in dit artikel mee naar een open-inschrijvingstraining. Open-inschrijvingstrainingen zijn aanmerkelijk eenvoudiger dan incompanytrainingen. Je zit minder vast aan de cultuur van de organisatie en hebt minder te maken met mogelijke spanningen tussen wat het bedrijf beoogt met de training en de behoeften van de deelnemers...

Ambivalentie

Jolandes stressklachten zijn begonnen sinds haar terugkeer van zwangerschapsverlof, nu ongeveer een halfjaar geleden. Ik coach haar op verzoek van haar leidinggevende, die zo hoopt te voorkomen dat zij uitvalt op het werk. 

Coachingstechnieken

In dit artikel zullen we de aandacht gaan richten op het coachen zelf en zullen verschillende coachingstechnieken en –vaardigheden worden beschreven.  Coachen staat of valt met goed luisteren....

Ontdekken van associaties

Ontdekken van associaties Inleiding In het vorige hoofdstuk hebben we gezien dat pijn en plezier de twee belangrijkste drijfveren van de mens zijn. Pijn vermijden en plezier willen ervaren maakt dat we er al dan niet voor keizen om stappen te zetten. We hebben gekeken naar welke pijn gekoppeld werd aan de door jou gewenste stappen. Vanuit dit inzicht hebben we gewerkt aan...

Het innerlijke team als opmaat voor een organisatieopstelling

De Duitse hoogleraar Friedemann Schulz von Thun heeft het werken met het ‘innerlijke team’ ontwikkeld en door zijn vele publicaties toegankelijk gemaakt (2001, 2004). In het boek van Gunthard Weber (2003) Het succes van organisatieopstellingen, wordt een opstelling ingeleid door de auteurs (Metz en Messerig)...

De haan op stok

In dit artikel beschrijven we de vierde stap van het leerproces: keuzes maken en individualiseren. Bewust onderscheid leren maken tussen wat wel of niet verteerbaar, voedend is...

Op zoek naar verbinding in de Ronde Stad

Coachee Emma weet niet meer wat ze kan voelen, denken en doen. Lilian Coenen en Maartje ter Horst van Delden gebruiken de methodiek van de Ronde Stad om de verbinding te herstellen tussen Emma en haar lichaam. Door het gebruik van verschillende communicatiestijlen zoals die van de Havik en de Leeuw krijgt ze weer grip op haar leven.