BreinStijl@Work voor teams

BreinStijl@Work is een online test die de voorkeursstrategie meet van denken en handelen. Daarnaast is het een methode voor het vergroten van de synergie tussen mensen. Het instrument geeft inzicht in individuele BreinsStijlen en in de diversiteit van BreinStijlen binnen een team. Uniek element hierbij is, dat deze stijlen onderbouwd worden...

Cirkels van Invloed en Betrokkenheid

Doel van het instrument Cirkels van Invloed en Betrokkenheid is bewustwording bij de coachee van de (in)effectiviteit van zijn handelen. Het helpt hem stil te staan bij de vraag wanneer zijn handelen succes heeft en hij er daadwerkelijk iets mee bereikt en bij de vraag wanneer zijn handelen vechten tegen de bierkaai is en het...

CoachCampus.nl

Het primaire doel van CoachCampus is een veilige en betrouwbare digitale werkomgeving voor het ondersteunen van professionele coachtrajecten. Het kan hierbij gaan om face-to-facetrajecten, e-coaching of een combinatie van deze twee (hybride trajecten). Daarnaast kan CoachCampus dienen als communicatieplatform voor teamcoaching...

Coachen met Oase

Coachen met Oase is bedoeld om het vraagstuk ‘uit het hoofd’ van de coachee ‘op tafel’ te plaatsen. Het genereert zicht van buitenaf op eigen denkbeelden of onderliggende dynamieken, overzicht op in elkaar grijpende relaties en krachtenveld, een helikopterblik, inbedding in context, zintuiglijke ervaring, concrete...

Dynamic Balanced Leadership ScoreCard® (DBLS®)

Ruth Cohn ontwikkelde een methode om persoonlijk leiderschap ervaringsgericht te ontwikkelen. Als psychoanalyticus werd ze gedreven door de vraag hoe ze mensen van hun vooroordelen en haat af kon helpen. De eigen ervaring als Joodse vrouw dat mensen in groepen en systemen hun persoonlijke verantwoordelijkheid...

De Ervaringscirkel

De Ervaringscirkel maakt zichtbaar waar de coachee tijdens het door-leven van een ervaring het contact met zichzelf verliest en in over-leven terechtkomt. Een recente situatie dient als leidraad. Doel is dat er bij de coachee bewustzijn ontstaat op een belemmerend patroon. Het gaat hierbij vaak om een patroon dat ooit functioneel is geweest om te...

Evalueren met De Luistercoach

De Luistercoach is een instrument om op een exploratieve manier (tussentijds) te evalueren, in zowel individuele als groepsbegeleidingstrajecten. Vanwege het speelse karakter ervan worden de deelnemers uitgenodigd zich openhartig uit te spreken. Daarbij zorgt De Luistercoach ervoor dat er altijd meerdere dimensies...

Excellent handelen met het bewustzijnsmodel

Excellent werk afleveren gebeurt af en toe spontaan, moeiteloos. Ken je die momenten dat je boven jezelf en de situatie uitstijgt om precies dat te doen wat op dat moment nodig is? Dat zijn mooie momenten. Ze geven een tevreden gevoel en zijn buitengewoon effectief. Een coach helpt de coachee die momenten vaker te bereiken....

Gespreksmodellen, doelen en acties bij coachend leiderschap

Gespreksmodellen kunnen dienen als leidraad om oplossings- en resultaatgerichte gesprekken te kunnen voeren. Het zijn geen spoorboekjes of vastgelegde of bindende marsroutes, maar handige hulpmiddelen om de aandacht vast te kunnen houden op de voortgang...

Waar zit de hobbel?

De weg kennen is één ding, de weg bewandelen is iets heel anders. Want hoe doe je dat, je uitdaging met je kwaliteit verbinden? Waarom is dat zo moeilijk? Wat houdt ons daarbij tegen? Meestal zitten onze eigen overtuigingen en ‘waarheden’ ons in de weg. Nu behoort het niet tot...