Honger naar beter
: Versterken van teammeetlat en teameigenaarschap

In dit artikel staan negen werkvormen voor het versterken van teammeetlat en teameigenaarschap: De why van het team, Team pay-off, Team-SWOT, Ambities richting zelforganisatie, Walking scale, GROW en GROUP, Stappen naar de toekomst, OGSM en KPI's/KWI's formuleren...

Versterken van klantfocus – verhelderen 
van klantwaarde

In dit artikel staan vijf werkvormen voor het versterken van klantfocus en het verhelderen van klantwaarde: Actorenkaart, Klantarena, Klantreis, Critical to Quality en KANO-analyse...

Continu verbeteren

In dit artikel vind je zeven werkvormen voor continu verbeteren: Verbeter-kata, 5 x why, Is/is niet-analyse, Visgraat-diagram, Problem-solve of Kaizen, Oplossingen brainstorm en Keren en leren...

Plannen, Prioriteren en besluiten nemen

In dit artikel komen vier werkvormen aan de orde voor Plannen, Prioriteren en besluiten nemen: Prioriteren door stickeren, Wegen op criteria, Impact-haalbaarheidmatrix en Raam open – raam dicht...

Evaluatie en reflectie

In dit artikel staan acht werkvormen voor evaluatie en reflectie: Afsluiten, Reviewsessie, Sprint retrospective, After Action Review, Tijdlijn, Visuele evaluatie, Appels en peren en CREA-model voor intervisie...

Teams in Transitie

In dit artikel komen vier werkvormen aan de orde voor teams in transitie: Veranderen aan den lijve ervaren, Transitieopstelling, Cirkels van invloed en betrokkenheid en Versterken en verstieren...

Innoverend leren

In dit artikel staan zes werkvormen voor innoverend leren: Van beperkingen naar mogelijkheden, Denkhoeden van De Bono, Herkaderen, Stakeholderbrillen, Design thinking en Scenariodenken..

Opbouw van de 75 werkvormen

De werkvormen zijn gerangschikt volgens de Plan-Do-Check-Act cyclus. In het deel ‘Plan’ geven we handvatten voor het inrichten van bijeenkomsten die het leer- en aanpassingsvermogen van teams versterken en bespreken we algemene technieken die je daarbij kunt inzetten...

De basishouding van een teamcoach

Met het competentieprofiel van een teamcoach, de nulmeting van de scorelijst en de ontwikkelingspunten die je eruit gehaald hebt, gaan we nu in op een aantal punten die voor je basishouding van belang zijn – los vanuit welke theoretische achtergrond je je handelen verantwoordt...

Systeemdenken als belangrijkste kader in praktijk

Met het het artikel 'De basishoudig van een teamcoach' hebben we hopelijk je eerste honger gestild in hoe je je rol als teamcoach vormgeeft en hoe je die kunt uitbouwen. Dit artikel geeft de basis weer van je meta-analyse, namelijk het systeemdenken...