E-learning wint aan populariteit, zo blijkt uit onderzoek van NIDAP, een onafhankelijk onderzoeksbureau voor strategisch opleidings- en onderwijsmarktonderzoek. Uit het 22e bedrijfsopleidingen- en trainingenonderzoek komt naar voren dat HR-managers en opleidingsverantwoordelijken niet langer massaal kiezen voor traditionele leervormen zoals klassikaal leren.
Bij organisaties met opleidingsbudgetten boven 1 miljoen euro wordt minder dan de helft van het opleidingsbudget aan klassikaal leren uitgegeven. Zij combineren klassikaal leren steeds vaker met blended learning; een combinatie van klassikaal leren en e-learning. Ook besteden ze een groter deel van het opleidingsbudget aan e-learning (13 procent).
Ongeveer 60 procent van het opleidingsbudget wordt besteed bij particuliere opleidingsinstituten. E-learningbedrijven weten nog geen groot aandeel in de opleidings- en trainingsmarkt naar zich toe te trekken: slechts 2 procent van het opleidingsbudget. NIDAP ziet als verklaring hiervoor enerzijds dat commerciële opleiders de professionals en bedrijven beter op maat kunnen bedienen en anderzijds in het feit dat veel e-learningbedrijven nog vooral in specifieke branches werken, zoals zorg en overheid. De onderzoekers verwachten overigens wel dat de particuliere opleidingsinstituten in meerdere mate gebruik zullen maken van e-learningbedrijven als toeleverancier en dat e-learningbedrijven steeds meer branchebreed gaan werken.